DATOS MONOGRAFICOS DE LAS COMUNIDADES DEL DEPARTAMENTO DE BAJA VERAPAZ

La presente documentación que dibuja los datos monográficos de las comunidades rurales de Baja Verapaz, es producto del trabajo académico de estudiantes de distintas cohortes que han estudiado en el  Colegio Tezulutlán, ubicado en la diagonal 4, 1-24, zona 2 , Barrio San José, Salamá, Baja Verapaz, dese el año de 1999, hasta la fecha en la carrera de Perito en Desarrollo en donde  se imparten los cursos  de:  Metodología de Investigación para la elaboración de Diagnósticos participativos, que serán alimentados por los trabajos que cada año realizan los estudiantes en las comunidades de donde provienen, se garantiza una sostenibilidad, de alimentar y actualizar la información monográfica y sobre todo de actualiza, ya que  los alumnos que ingresen hacer estudios en esta carrera, provenientes de distintos comunidades del departamento deberán hacer este ejercicio como parte de su formación académica.

En el inicio  del ciclo de proyectos, que señala el pensum de estudios de cuarto grado, de dicha carrera, como parte del curso de Practica supervisada I, esta actividad  es parte de su formación profesional en donde el estudiante podrá tener los insumos de información necesaria para poder  elaborar proyecto que satisfagan las necesidades intereses y problemas de sus propias comunidades de donde proceden los estudiantes.

La información  que se encuentran en calidad de datos monográficos en los documentos son insumos básicos que permiten la formulación de perfiles de proyectos priorizados por la comunidad, constituyendo documentos para ser utilizados en la práctica supervisada en quinto grado en donde se  presentarán a la asamblea General y a miembros del Consejo Comunitario de desarrollo, Información del Diagnóstico,  priorización de los proyectos comunitarios, como se perfilan los proyectos y el procedimiento que el Sistema de Consejos de desarrollo exige para la gestión del financiamiento.

El curso de Practica III, que se imparte en sexto grado de la carrera de PERITO EN DESARROLLO COMUNITARIO, como parte final de la practica supervisada, que cierra su carrera permitirá la ejecución de los proyectos, o  bien orientar a los comunitarios los pasos que se siguen para cumplir con  el proceso para que las comunidades solicitan el financiamiento de los proyectos que cumplen con las exigencias que la instancia municipal demanda para presupuestar el financiamiento  del proyecto priorizado, además se colabora capacitando a los integrantes del Consejo de Desarrollo Comunitario para la gestión de proyectos.

Esta práctica que se  viene realizando desde el año de 1999, cuando fue creada  la carrera de Perito en Organización y Organización comunitaria a propuesta del equipo técnico docente del Colegio Tezulutlán, el 18 de mayo de 1999, según resolución No. 40-99  Por el Director Departamental de Educación de Baja Verapaz.